本書之主要內容包括三大部分:
(一)如何在統整的社會學習領域脈絡中教授各學科知識－如歷史、地理、政
治、經濟、社會、心理等學科之知識內容。
(二)社會學習領域的九大主題軸中，一般認為較為無法確切掌握的三個主題
軸－「全球關聯」 、「演化與不變」以及「科學、技術與社會」－之
統整教學。
(三)六大議題中之「人權教育」、「資訊教育」以及「性別教育」之教學設
計與實施。
