本論文集所收錄的文章，分為二篇計十章：首篇包括七有關師資培育的文章；次篇包括三有關教育革新的文章。這些論文大多曾於學術論文研討會和學術性期刊雜誌上發表，撰寫過程力求嚴謹，體例保持完整，而且儘可能採用最新研究資料。
