本書是國內第一本探討音樂在教育方面的實用性功能之學術著作。作者從教育的觀點，透過物理、生理、心理與美學的理論基礎，探討出音樂在德育、智育、體育與社會等方面的功能，不僅為我國古代「移風易俗莫善於樂」和西方柏拉圖「音樂可以使心靈盡善盡美」的哲學闡述提出科學性的佐證，也為近代重視的「音樂治療」和以音樂提昇思考能力等新「顯學」找出了很多的理論依據。近幾年來作者努力在國內推動把音樂放在心理輔導工作的「音樂輔導」，經常受邀至各校園作專題報告，廣受歡迎和具成效，以實務證實了音樂在全人教育方面的功能。
