教育的應用哲學:培育教室裡的民主社群 | 拾書所

教育的應用哲學:培育教室裡的民主社群

$ 456 元 原價 480
Barbara J. Thayer-Bacon 是美國俄亥俄州波爾格林州立大學(Bowling Green State University)教育領導與基礎理論學系(Department of Educational Leadership and Foundations)的教育哲學副教授 ,她主要研究興趣在於批判思考、認識論、女性主義理論,及社會政治哲學,而上述研究範疇均和教育與學校改革議題相關。她大學是在賓州州立大學(Pennsylvania State University)及紐澤西州的羅格斯大學(RutgersUniversity)就讀,而在加州聖地牙哥州立大學(San Diego State
University)獲得教育碩士學位,最後在印第安那大學(Indiana University)得到教育哲學博士學位。她同時也擁有三個州及蒙特梭利的小學教師資格,此外,也有7年在小學和7年在大學,共計14年的教學經驗。此外,她也是美國教育研究協會、美國教育研習協會、及教育哲學協會等學術團體之現任活躍會員。她有多篇論文發表在思考期刊(The Journal of Thought)、公義與關懷教育期刊(Journal For a Just and Caring Education)、教育理論(Educational Theory)、哲學與教育研究期刊(Studies in Philosophy and Education)、探究(Inquiry), 教育基礎( Educational Foundations),和教育研究(Educational Studies)等期刊。她和她的先生在波爾格林州立大學設立一個教師工作坊 ──「在教室裡建構社區」,而本書即是脫胎於他們在此工作坊的教學經驗與講義。除了身為一個職場專業婦女外,同時也是四個6至22歲小孩的媽媽。
Charles S. Bacon 目前是美國印第安那州韋恩堡市的印第安那/普渡大學(Indiana/Purdue University in Fort Wayne)的助理教授,已在教育心理系教學7年。他同時也在波爾格林州立大學開授教育心理測量/評估課程以及在托里多大學(University of Toledo)教授心理學,但主要的學術研究方向為對教育及學習動機有影響的相關議題;他也剛完成他的第一本小說並計畫出版,也再同時再接再厲,籌畫他的第二本小說中。

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