本書乃為配合大學及研究所比較教育課程之需要而編寫。
書中包含兩大部分，即比較教育基礎理論篇和各國教育篇。
基礎理論部分主要分為三章，其分別為基本概念、學者及方法論、比較教育理論和國際教育；各國教育篇則包括美國、英國、法國、德國、澳大利亞、紐西蘭、日本、新加坡、韓國、中國大陸和我國共十一國，將各主要國家都納入。
而各章內容包含國家背景、教育行（財）政制度、學校制度、師資教育、教育特色與改革趨勢。
本書資料新穎，內容豐富，是一本完整的比較教育研讀書籍。
書中包含兩大部分，即比較教育基礎理論篇和各國教育篇。
基礎理論部分主要分為三章，其分別為基本概念、學者及方法論、比較教育理論和國際教育；各國教育篇則包括美國、英國、法國、德國、澳大利亞、紐西蘭、日本、新加坡、韓國、中國大陸和我國共十一國，將各主要國家都納入。
而各章內容包含國家背景、教育行（財）政制度、學校制度、師資教育、教育特色與改革趨勢。
本書資料新穎，內容豐富，是一本完整的比較教育研讀書籍。