藝術教學的期望在帶給孩子夢想的食糧，提供各種新奇的體驗以激發孩子潛在的創意。作者以多年來從事藝術教學經驗，將對藝術教學的想法、觀念，以及一些新的嘗試，透過本書來協助教師在教學過程中幫助孩子保有創作的本能，抓住他們創作中的珍貴片段，藉由學生與教師之間的互動，參與他們的創作過程，同時也被孩子的表現有所啟發。希望讀者在閱讀本書時，能與作者展開一段不受地域或篇幅限制的藝術對話。
藝術教學的期望在帶給孩子夢想的食糧，提供各種新奇的體驗以激發孩子潛在的創意。作者以多年來從事藝術教學經驗，將對藝術教學的想法、觀念，以及一些新的嘗試，透過本書來協助教師在教學過程中幫助孩子保有創作的本能，抓住他們創作中的珍貴片段，藉由學生與教師之間的互動，參與他們的創作過程，同時也被孩子的表現有所啟發。希望讀者在閱讀本書時，能與作者展開一段不受地域或篇幅限制的藝術對話。