初階手冊引導你了解如何從認知教育課程表、撰寫進度報告，以及橫向聯繫等，來帶領初階團體。進階團體則假定成員們至少會更有動機去探究目前與未來可能會是施暴的行為，且會建立目標和練習改變的方法，來終止施暴行為。
