在現代社會，統計學科知能已成為公民必備的基本素養之一。大學多數研究所入學或就業考試也將之列為考試科目。作者長期在大學擔任教育與心理統計相關學科之教學，深感統計學科教科書應不僅止於統計量數計算示例，而應加強「統計在於瞭解現象」觀念的闡釋與開展，並以此做為本書編寫的基本信念。
本書內容包括：各種集中量數、離散量數、相對地位量數等群體描述統計量數，相關統計量數的觀念、計算、圖表與應用等描述統計學領域，以及假設考驗邏輯基礎、統計量抽樣分布理論、各種母數考驗方法等推論統計學之領域。
本書內容包括：各種集中量數、離散量數、相對地位量數等群體描述統計量數，相關統計量數的觀念、計算、圖表與應用等描述統計學領域，以及假設考驗邏輯基礎、統計量抽樣分布理論、各種母數考驗方法等推論統計學之領域。