學校教育是一個龐大的複雜系統，其彼此元素之間環環相扣，因此常常讓人們有一種「無能為力」、「人微言輕」的感覺，總認為我的意見被融入系統大洪流之中，經過稀釋，一下就消失得無影無蹤，所以不提也罷；但是在我們周遭也常常發現「小石子漣漪」的巨大影響力，因為一些「永不死心」的人意見的提出，結果情勢整個改觀，讓人無法想像為何如此弱小的力量可以發揮這樣大的效果，本書作者對教育各層面的看法，多少也想發揮這樣的影響力。
杜威(J.Dewey)揭櫫「教育即生活」(Education as life)，教育生活化與實務化如同物理、化學、生物科技或環保知識的生活化般，是極其自然與順理成章之事，它也是大學通識教育所關注的領域。
學校教育的效能衝擊台灣社會與政治文化的演變，以及帶給廣大民眾的影響甚巨，這正是編寫此書的最大意義。本書的文章涵蓋教育、政治、社會、多元文化、甚至是經濟的多元層面，全方位的觀察與反省，並採取關懷實踐行動把想法表達出來，是作者對教育工作敬業的展現。
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