本書專為英語教師或學生而設計，為實用有趣的英語資料庫。雖以美式英語為主，但適用於所有的英語教程。老師可運用此書來增補教案、發展延伸教學，或設計全套課程。以單冊參考書而言，本書提供了最豐富的教學資料。

除了課程設計外，本書也能協助老師檢查所教授之內容是否完備，並適時增補。本書雖無法提供老師所有的美語知識，卻能作為綜合性的教學大綱。例如，老師可以利用對話情境一覽表，檢查哪些目標已達成，而哪些內容尚需加強。此外，本書內容也可以影印作為課堂講義。談到宗教主題時，教師可影印北美宗教一覽表給學生參考，以便做問答練習或課堂討論。中、高級程度的學生，則能藉由本書做自我評鑑，針對自己較弱的部分予以加強。對於想成為英語教師的人士，本書格外有用。

本書分為五篇。第一、二篇介紹語法及溝通問題。語法部分並不列舉文法規則，而強調使用習慣。舉例來說，「 Phrasal Verbs （動詞片語）」單元僅舉列可分割及不可分割之動詞片語，讀者可從列表中判讀動詞片語的語意功能。溝通部份則著重在如何傳達及接收訊息。我們列舉如詢問、介紹、述說 … … 等語言溝通上的重要功能，並提供與各種話題相關之主要單字，以及各種對話情境和背景的一覽表。

第三篇以北美文化為主，老師可根據如政府、歷史、風俗等不同主題進行對話練習或討論，有助於擴充學生的文化知識與溝通範圍。

第四、五篇則為語言學習與溝通的相關訊息。第四篇收錄討論語言學習所需的基本詞彙，以及綜合資料如音標、標點符號、長度單位 … … 等，有助於課堂溝通與學習進程，第五篇則為語言以外的溝通方式，如表情、肢體語言等。

我們深知資訊的變化一日千里，而語言知識的增長需要長期累積。期望讀者在使用本書時，也本著精益求精的精神，發掘更多新資料，給予我們建議及指點，以使本書更加完備。