Dawes在1988年出版該書時，美國心理學會（American Psychological Association）頒給了該本優良書籍William James獎項。在目前這本全新的版本中，Reid Hastie和Dawes一起合作更新和擴充書中的內容範圍，而且增進了該書在課堂上使用的吸引力。此一具有效用的書是以原初版本的智慧結晶為基礎，其出版對學生而言也是一件樂事。
當面對重要決策時，我們得承認經常會全面考慮我們可以做些什麼事，以及我們行動後可能的結果為何。當我們進行這些判斷時，能夠和別人進行精確及流暢的溝通是很重要的。在本書中，Hastie和Dawes這兩位有名的作者，比較了決策中理性的基本原理和實際行為兩者的關係；他們以非技術性的方式，運用趣聞軼事為教學工具，描述了來自判斷與決策領域中的理論和研究發現。以打算作為高年級大學生和研究生的導論教科書來說，該書的材料內容不僅具有學術價值，而且也是非常實用的。
在本書中，你將會發現：
新的，以學生為主的章節介紹和結論
實用的，來自於財務、醫學、法律和工程各領域的日常生活例子
綜合的，在該領域中與隨時改變的觀念同步的及時資訊
以規範的、理性的、預期效用理論模型所強調的重點為基礎，然後擴充描述的、心理的決策理論模型之附加討論。