本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計，整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發，一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。
複習數字的寫法，導入數量的概念，並引導孩子從日常生活中去發現數字的存在，此階段還要進行注音符號的寫法，同時搭配「4歲動動腦：頭腦開發遊戲」，教導幼兒拼音的概念及認識基礎國字，更能刺激幼兒閱讀的興趣。
複習數字的寫法，導入數量的概念，並引導孩子從日常生活中去發現數字的存在，此階段還要進行注音符號的寫法，同時搭配「4歲動動腦：頭腦開發遊戲」，教導幼兒拼音的概念及認識基礎國字，更能刺激幼兒閱讀的興趣。