每個成績不好的孩子並不完全是一個樣子，要把成績不好的孩子導回正軌的關鍵 ，在於認清他們的差異在哪裡。曼德爾及馬可仕博士，兩位臨床心理學家，共同研究低學業成績的學生與低成就成人達25年以上。本書更是將孩子成績不好的人格特質分成六種，讓父母容易學會如何辨別自己的孩子是哪種屬性，進而發覺孩子的真正勁機，再加以導引，幫助孩子發揮潛能。
