丹麥高等教育評鑑制度，有專責之品質保證機構，並經立法，定位及權能兼備，成功地建立複雜且分化的教育系統。
台灣評鑑協會負有促進國內評制制度及實務健全發展之使命，在理事會之支持與指導下，廣泛蒐集世界各先進國家之高等教育評鑑制度資料，依國家別彙編成「國際高等教育評鑑制度」系列，並分冊出版。
本書針對丹麥的高等教育評鑑制度進行綜覽，分別從丹麥高等教育現況發展、「丹麥評鑑協會」之組織與任務、實施程序，評鑑策略計畫、國際合作與最新定位等加以解說，並提出我國未來可供借鏡與參考之處。
台灣評鑑協會負有促進國內評制制度及實務健全發展之使命，在理事會之支持與指導下，廣泛蒐集世界各先進國家之高等教育評鑑制度資料，依國家別彙編成「國際高等教育評鑑制度」系列，並分冊出版。
本書針對丹麥的高等教育評鑑制度進行綜覽，分別從丹麥高等教育現況發展、「丹麥評鑑協會」之組織與任務、實施程序，評鑑策略計畫、國際合作與最新定位等加以解說，並提出我國未來可供借鏡與參考之處。