維繫傳統文化命脈：員林興賢書院與吟社
漢學衰微久矣！有或興之，輒或阻之，使無人焉，不畏艱難，而勤率之，將終於凘滅矣。
今日者，殘燈如豆，曙光一線，存亡繼絕，不可謂非諸君子之力，亦不可謂非吾員林之幸。──黃溥造
彰化縣儒學建立於雍正四年(1726)，為推展地方教育的前哨站，而「興賢書院」草創於嘉慶十二年(1807)，到光緒廿一年(1895)割讓為止，共八十八年。隨著彰化科舉士人的增加，地方書院亦發揮實際的教育作用。
「興賢吟社」於大正十三年(1924)創立於興賢書院，最主要的創立者是黃溥造，努力延續書院傳播漢文化的功能，並擔負起文化抗日的責任。
「興賢吟社」歷經了日治時期、戰後時期、九二一震後重建等種種難關，始終屹立不搖，它集合了所有人的力量，更代表台灣一個很重要的精神象徵。
本書收錄了許多「興賢書院與吟社」相關的歷史背景和重要詩人傳略，也完整收錄「興賢書院、吟社」年表，是了解彰化儒學、書院發展的重要書籍。
漢學衰微久矣！有或興之，輒或阻之，使無人焉，不畏艱難，而勤率之，將終於凘滅矣。
今日者，殘燈如豆，曙光一線，存亡繼絕，不可謂非諸君子之力，亦不可謂非吾員林之幸。──黃溥造
彰化縣儒學建立於雍正四年(1726)，為推展地方教育的前哨站，而「興賢書院」草創於嘉慶十二年(1807)，到光緒廿一年(1895)割讓為止，共八十八年。隨著彰化科舉士人的增加，地方書院亦發揮實際的教育作用。
「興賢吟社」於大正十三年(1924)創立於興賢書院，最主要的創立者是黃溥造，努力延續書院傳播漢文化的功能，並擔負起文化抗日的責任。
「興賢吟社」歷經了日治時期、戰後時期、九二一震後重建等種種難關，始終屹立不搖，它集合了所有人的力量，更代表台灣一個很重要的精神象徵。
本書收錄了許多「興賢書院與吟社」相關的歷史背景和重要詩人傳略，也完整收錄「興賢書院、吟社」年表，是了解彰化儒學、書院發展的重要書籍。