融合教育－從【肯定】開始
本書是兒童閱讀版，在書本大小和內容上，都很適合讓孩子自行閱讀。而且在書後還附有讓小朋友思考的學習
單元，孩子在閱讀故事之餘，更能深入的認識、了解、接納、肯定身障者。
多娜是個眼睛看不見的小女孩，卻從不放棄對生命的熱愛。她對外面的世界充満了好奇心，並懂得用心去觀察
與體會。跟著多娜走進她的內心世界，將會發現比我們想像得更多采多姿……
故事一開始，就完全顛覆了傳統的印象，多娜的眼睛雖然看不見，卻可以用手觸摸魚缸裡的魚兒鱗片、聽魚鰭
拍動的聲音，察覺那是一隻紅色的魚……。忽然間，多娜聽見了一隻從來沒聽過的鳥兒美妙歌聲，她很想知道
鳥兒羽毛的顏色，於是決定循著歌聲向山谷走去。
一路上，多娜和每個遇到的人打招呼，大家也很熱心的提醒她要小心池塘，指引她因融雪改變的道路方向。最
後多娜終於來到了山谷，她聽見小溪唱著愉快的歌聲、聞到薄荷的芳香。書中一幅幅色彩繽紛、充滿歡樂異想風格
的圖像，完整呈現出多娜「看見春天」的不一樣美麗景象，感覺就像跟隨多娜經歷了一趟充滿人情味且豐富多采的
感官探索之旅！