主 題
１．推廣閱讀活動的問題錦囊
２．教導如何進行班級讀書會
內 容 摘 要
１．為經年與兒童書籍為伍的教育工作者而寫，可以說是閱讀推廣活動的問題錦囊。
２．提供了班級讀書會中很多實用的資訊情報與第一手的實務紀錄，並說明閱讀活動進行的流程與基本架構。
３．本書重點在於讓讀者思索，如何讓「閱讀」這個活動產生有意義的運作，怎麼「讀書」，怎麼「與他人討論」所讀的書。即使是難度較高的讀本，都可以透過讀書會的討論，讓個人和團體之間取得意見的交流及補足──共同討論的文本，總是有較多複雜且深邃要洞悉的部分，這是遠勝於一個人閱讀可以做到的。
特色
１．提供老師、家長很好的閱讀指導工具書。
２．不只理論，而是有更實際的方法來幫助大人帶領小朋友閱讀。
３．推廣班級讀書會的成功實例。
４．本書與「打造兒童閱讀環境」是二○○○年英國卡內基文學獎得主艾登．錢伯斯（Aidan Chambers）的一組姊妹作。兩本書相輔相成，可以幫助大人有效地讓兒童愛上閱讀。