幼兒期研究可說是一門漸受重視的領域，有關幼兒教育研究之學位與課程也不斷增加。本書從多元學問之觀點出發，從數種既有學科中參考其學術觀點，例如人類學、生物學、教育學、健康、歷史學、心理學和社會學，在幼兒研究領域中將理論與跨專業實務相結合，探索各個關於幼兒保育和教育的重要主題。
全書各章包括以下主題：
■ 兒童的學習。
■ 兒童的權利、保護兒童及兒童健康。
■ 融合教育與特殊教育需求。
■ 教育、健康和社工領域的跨界合作。
■ 關於幼兒的國際觀點。
全書各章包括以下主題：
■ 兒童的學習。
■ 兒童的權利、保護兒童及兒童健康。
■ 融合教育與特殊教育需求。
■ 教育、健康和社工領域的跨界合作。
■ 關於幼兒的國際觀點。