本書採文獻探討之研究方法，探討冰島教育制度，其制度之優點是：培育維護冰島文化、人權及民主素養之健全國民。全書共計十九章，二十萬言，內容包含：冰島之自然環境、全球競爭力、歷史、政治與國防、社會與福利政策、文化、教育政策與行政、教育及研究與發展之表現、教育制度之歷史發展沿革、教育制度及公立教育系統之經費、學前教育、義務教育、高中及職業教育、高等教育、各級教育制度之經費、成人教育、師資培育、教育政策未來發展之趨向、結論（及對我國教育之啟示）等。
筆者認為他山之石，可以攻錯，本書之出版，有助於教育工作者研究「比較教育」之參考依據，或對北歐教育之了解。
筆者認為他山之石，可以攻錯，本書之出版，有助於教育工作者研究「比較教育」之參考依據，或對北歐教育之了解。