進入新詩遊樂園
一起尋找新詩的旋律與變奏
本書為結合中國文學與資優教育專業之創作，內容兼顧新詩的「規律」與「變異」，前者強調新詩創作與賞析的基礎，包含新詩的用字遣詞與謀篇，新詩的聲韻、意象，與新詩賞析；後者強調新詩的延伸與變形，包含圖像詩、散文詩，及新詩與其他藝術領域的跨界交流。
為求廣面展現新詩創作的風貌，全書引用數十位詩人近百首詩作，除盡可能完整引用新詩外，並附有詩人簡介，讓讀者認識其詩其人。本書各章，均隨文本內容，設計多類型的思考與寫作活動，並力求完整闡述新詩的讀賞與創作策略，期待讀者結合閱讀與寫作，參與多層次的創作。
本書內容與活動設計經過多次討論調整及實際教學測試，也經過高中語文優秀學生的試讀與實作，特別適合中小學教師選用作為國文與資優教育延伸學習、高中學生語文充實學習，及大學通識課程之教材。一般讀者亦可經由書中詳實的解說與引導，悠遊於「新詩遊樂園」，歡享新詩的創作與賞析。
