本書為介紹教育活動之設計專書，內容配合本館之發展方向分為「人類學篇」、「地學篇」、「動物學篇」與「植物學篇」，每一主題又劃分為【教師研究】與【學生活動設計】等兩方面，適合中小學之教師與學生共同來研究設計，是啟發自然史教育一本不可多得的實務書籍。
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