本書係近一年來台灣教育動態資訊與活動之分析、評論與研究，概分：教育政策、教育改革、升學考試、兩岸教育與教育憶往等五篇，共計六十餘章。作者依其歷經大學教授、校長，教育部司長、次長等經驗，並以國家政策評析之觀點，撰寫本書諸文佳作，可供教育與社會各界之參考。
