每個孩子都是寶貝，非「名校」不念，才是唯一好選擇，是愛？還是害？
期待孩子持續進步，不斷使用「更優秀的例子」來比較，是愛？還是害？
精挑細選，有系統地讓孩子玩一些自己覺得有益的玩具，是愛？還是害？
陪小孩寫作業像打仗，使用「集點法」獎勵有效又輕鬆，是愛？還是害？
孩子需要的是，向前進步的溫柔具體提醒，
不要再使用落伍的教養觀念，和孩子纏鬥！
期待孩子持續進步，不斷使用「更優秀的例子」來比較，是愛？還是害？
精挑細選，有系統地讓孩子玩一些自己覺得有益的玩具，是愛？還是害？
陪小孩寫作業像打仗，使用「集點法」獎勵有效又輕鬆，是愛？還是害？
孩子需要的是，向前進步的溫柔具體提醒，
不要再使用落伍的教養觀念，和孩子纏鬥！