本書旨在依據2008年教育部公布的綜合活動學習領域綱要，探索其教學、評量理念的變革，並提供教學、評量的實例。
本書最大特色在展現綜合活動學習領域「體驗、省思、實踐」的精髓，闡述教學著重放、導、法，評量著重多元化、人性化及生活化等理念；再與國中小教師一起體驗實作歷程，一起省思實踐的得失；後彙整理念與省思成果，探索領域的教學與評量精髓，並撰述本書。本書秉持終身學習理念，自2001年出版《綜合活動學習領域教材教法》一書後，2004年出版《綜合活動學習領域概論》初版，至2011年修訂《綜合活動學習領域概論》再版，並將前者之教學、評量部分獨立出版成為本書。建議讀者，將本書與再版《綜合活動學習領域概論》一併閱讀，可獲得更為完整的理念與實務。