咚!咚!咚!孩子們正專注的敲打木頭,他們正試圖釘合一張自己可以坐的的椅子,可以「用」,可以「玩」,又耐久是木工的魅力,而能用力的敲打,更是木工吸引大班男生最主要的原因。本書先介紹幼兒木工的常用工具、木頭材質的認識,並就木工進行時,教師必須具備的知能與注意事項作一詳細的介紹,而後就木工技巧,設計幾個實例,並依此詳細介紹各種技巧的注意事項及操作步驟,供職場老師們參考。
咚!咚!咚!孩子們正專注的敲打木頭,他們正試圖釘合一張自己可以坐的的椅子,可以「用」,可以「玩」,又耐久是木工的魅力,而能用力的敲打,更是木工吸引大班男生最主要的原因。本書先介紹幼兒木工的常用工具、木頭材質的認識,並就木工進行時,教師必須具備的知能與注意事項作一詳細的介紹,而後就木工技巧,設計幾個實例,並依此詳細介紹各種技巧的注意事項及操作步驟,供職場老師們參考。