本課程目標旨在藉圖書館環境支援培養大學生資訊素養能力。資訊素養是當今國民的基本要件，即瞭解資訊的價值，在需要資訊時能有效地查詢資訊、評估資訊、組織資訊與利用資訊的能力。我們希望修習本課程的同學成為具備下列五項能力的資訊素養人：
1. 知道哪些是有幫助的資訊的能力
2. 知道哪兒才能獲取資訊的能力
3. 具備檢索資訊的能力
4. 具備解釋、評估及組織資訊的能力
5. 具備利用及傳播資訊的能力
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