遊戲、文化與教育可說是三個看似不甚相關，但卻緊緊相連的主題，對這三個主題進行思考，亦可以說是所有想要更有深度地檢視省思教育活動之教育工作者可以從事的思考方向。面對著遊戲文化所帶給現代社會的巨大衝擊，教育工作者唯一的選擇，就是加入這場文化盛宴中並選擇正面迎擊；他／她必須重新思考遊戲在人類生命的意義以及其在當代文化中所佔有的地位。本書作者認為，當教育工作者面臨一波波襲來的次文化及遊戲文化衝擊，仍需與其保持「批判性的距離」與清明的理性頭腦，否則就容易失去教育者應有的判斷標準及批判力道。
