本手冊以心理緊急協助概念為原則,以實際操作的角度切入,從災前的準備、災時的心理緊急協助、災後輔導與復健,到災後追蹤輔導的原則,根據不同階段性的工作,提供高中職教師一套參考的流程,協助教師進行災後基本的輔導照護工作。