理想中的E世代之醫療是一個“High Tech‧High Touch‧High Care＂的高品質醫療，醫療專業人員運用高科技的儀器與藥物、具備高度的同理心與關懷心，提供高品質的醫療服務。而實際執行這些服務的優秀醫療專業人才，也就是E世代醫學教育的目標與成果（goals and outcomes of medical education）。為達此目標，世界衛生組織及其附屬機構（WHO and WFME），持續在推動醫學教育品質保證的計畫，特別強調要重視醫學教育課程的評估、學習成果的評量、及醫學院的評鑑等。
本書的目標是希望提升醫學教育成果的品質，冀以保證醫學教育的品質。因此本書參照課程的循環模式編排，第一部分的重點是醫學教育的目標與成果，第二部分以教學與學習為重點，第三部分主要敘述醫學教育品質保證策略與醫學院評鑑，第四部分是介紹國外著名的醫學院及醫學教育，最後提出成本效益的醫學教育。
本書的目標是希望提升醫學教育成果的品質，冀以保證醫學教育的品質。因此本書參照課程的循環模式編排，第一部分的重點是醫學教育的目標與成果，第二部分以教學與學習為重點，第三部分主要敘述醫學教育品質保證策略與醫學院評鑑，第四部分是介紹國外著名的醫學院及醫學教育，最後提出成本效益的醫學教育。