師資培育乃為國家教育事業發展的根本，亦為教育改革中之重要議題，攸關國家教育品質之良窳、國民素質的提高以及國家未來的發展。在國家邁向未來的黃金十年之際，師資培育模式的改革，已成為未來精進我國師資，進而培育國家人才所不可忽視的一環。
2010年度中華民國師範教育學會年刊以「師資培育的黃金十年」為主題，徵求國內教育領域專家學者貢獻智慧，論述與師資培育相關的議題，總共收錄9篇文章，包含實習輔導教師制度之演進、教師專業發展評鑑與教師專業成長、教師圖像、師資培育制度之變革與未來動向等。全書各篇文章內容精闢，能展現時代重大議題之意涵，可提供關心師資培育者很好的參考。本書特色:本書以｢師資培黃金十年｣為題，透過各章的論述，一方面希望國內學術界能夠共同耕耘師範教育學術園地，一方面也希冀對國內未來的師資培育能夠略盡棉薄之力。
2010年度中華民國師範教育學會年刊以「師資培育的黃金十年」為主題，徵求國內教育領域專家學者貢獻智慧，論述與師資培育相關的議題，總共收錄9篇文章，包含實習輔導教師制度之演進、教師專業發展評鑑與教師專業成長、教師圖像、師資培育制度之變革與未來動向等。全書各篇文章內容精闢，能展現時代重大議題之意涵，可提供關心師資培育者很好的參考。本書特色:本書以｢師資培黃金十年｣為題，透過各章的論述，一方面希望國內學術界能夠共同耕耘師範教育學術園地，一方面也希冀對國內未來的師資培育能夠略盡棉薄之力。