近年來第一本由賽德克族人撰寫的霧社事件中文專書！
郭明正老師出版《真相‧巴萊》一書後，引發非常大的迴響，很多看過電影《賽德克‧巴萊》的觀眾與讀者都希望更深入了解賽德克族和霧社事件。
事實上，郭老師剛開始向族老們請教時，他的初衷並非研究「霧社事件」，而是先意識到賽德克族沒有文字，所有的經驗與智慧僅憑口傳，眼看著族老們快速凋零，記錄族群的歷史文化才是當務之急。然而，霧社事件終究是遺族耆老們刻骨銘心的記憶，他們講述歷史文化之時，每每會論及霧社事件的人、事、物，讓郭老師深刻體認到這個事件對賽德克族影響之深遠。
多年來，郭老師經常憶起族老們與他對談時的諄諄教誨與期許，於是他決定模仿當時的情景，以一問一答的方式，為賽德克族文化留下珍貴的文字紀錄，並記述先輩族人發動霧社事件的悲壯歷史，以及族人們浴火重生的「餘生」心情。
要確立霧社事件的記述觀點時，郭老師認為這段歷史不是只有過去所熟知的莫那‧魯道，而是六個部落一千多名族人的總體抗暴行動，今日清流部落的每個家庭都傳述著各自的悲歡故事。因此，他勉力彙整不同部落、不同家族的記憶與經歷，希望呈現出霧社事件的多樣面貌。
郭明正老師出版《真相‧巴萊》一書後，引發非常大的迴響，很多看過電影《賽德克‧巴萊》的觀眾與讀者都希望更深入了解賽德克族和霧社事件。
事實上，郭老師剛開始向族老們請教時，他的初衷並非研究「霧社事件」，而是先意識到賽德克族沒有文字，所有的經驗與智慧僅憑口傳，眼看著族老們快速凋零，記錄族群的歷史文化才是當務之急。然而，霧社事件終究是遺族耆老們刻骨銘心的記憶，他們講述歷史文化之時，每每會論及霧社事件的人、事、物，讓郭老師深刻體認到這個事件對賽德克族影響之深遠。
多年來，郭老師經常憶起族老們與他對談時的諄諄教誨與期許，於是他決定模仿當時的情景，以一問一答的方式，為賽德克族文化留下珍貴的文字紀錄，並記述先輩族人發動霧社事件的悲壯歷史，以及族人們浴火重生的「餘生」心情。
要確立霧社事件的記述觀點時，郭老師認為這段歷史不是只有過去所熟知的莫那‧魯道，而是六個部落一千多名族人的總體抗暴行動，今日清流部落的每個家庭都傳述著各自的悲歡故事。因此，他勉力彙整不同部落、不同家族的記憶與經歷，希望呈現出霧社事件的多樣面貌。