父母可能會認為3歲的智能障礙兒童盯著祖母看，或稍大一些的孩子擁抱公車司機，是很可愛的行為。但如果那位孩子是個還沒學會隱私規則的青少年，就另當別論了！本書作者Couwenhoven是位性教育師，也是智能障礙兒的母親，她鼓勵父母和師長們要主動、直接、公開地和各個年齡層的子女討論身體、界限、隱私、青春期、性、關係及防治性侵害等課題。
本書簡單易讀，協助父母和師長與子女談性這個困難的議題時，能做好充分的準備。各個章節，例如從身體、友誼到約會等章，均附有教學重點、教學活動、父母和師長的立場等內容。附錄則有教材和學習單等資源。因為每個人對性的態度不同，作者希望父母和師長針對某一主題進行教學前，先好好探討個人和家庭的性價值觀。
本書簡單易讀，協助父母和師長與子女談性這個困難的議題時，能做好充分的準備。各個章節，例如從身體、友誼到約會等章，均附有教學重點、教學活動、父母和師長的立場等內容。附錄則有教材和學習單等資源。因為每個人對性的態度不同，作者希望父母和師長針對某一主題進行教學前，先好好探討個人和家庭的性價值觀。