「翻譯」該教什麼？該如何教？為何要如此教？
第一本！台灣師範大學翻譯研究所廖柏森教授領軍，
針對國內翻譯課程量身打造，結合基礎理論與實務練習的教材。

 「翻譯該教什麼？該如何教？為何要如此教？」針對這一連串疑問，師大翻譯所廖柏森教授說：「要有自己的觀點和聲音，才能傳承在地的翻譯書寫傳統與思維型態，產出符合台灣本地閱讀品味的譯文。」
然而，目前市面上國人編製的翻譯教科書寥寥可數，而且品質參差不齊；大陸或國外的相關書籍，又往往不能切合本土的需求。在長期仰賴外國學者的論述和譯法的情況下，像類似「……工作取得重大成就」、

「……水平達到一定程度」、「……在很大程度上決定著……」、「……發揮巨大的作用」、「……做出偉大的貢獻」、「對社會經濟的發展產生巨大的推動作用」等這類冗贅用字，已滲入我們的生活而不自覺。

教科書不只是一種技術性的內容，用以傳遞領域知識，它還會反映一個文化的意識型態，傳達社會的價值觀和信念，讓學生建構共同觀念和集體記憶。有鑑於此，廖柏森教授發起多位兼具豐富翻譯與教學經驗的博士生，合力撰寫了這本教科書，目標是「提升學習興趣、奠定理論基礎、熟悉從單詞到多句的基本翻譯技巧」。

為了達到以上三大目標，本書煞費苦心設計了不同的單元，從課前暖身到課中、課後的練習，皆以最輕鬆易懂的方式講解，少用抽象術語，並且搭配大量生活化的例子與「翻譯鬧笑話」等單元，即使是自學者，也能透過本書逐步培養翻譯相關的知識和能力。

本書特色
■ 最專業的作者群
 所有作者都具備豐富的翻譯與教學經驗，其中多位作者更在國內知名大專院校任教，因此能夠在第一線體會翻譯課程的上課需求，從而針對老師與學生雙方面的需求，編寫出最適合的教科書。

■ 兼顧理論與實務練習
 本書第一章首先介紹基礎的翻譯理論，接著第二章分析比較中英文的特徵，先掌握基本的概念後，再一一分項說明各種翻譯方法與技巧，並提供大量練習，達到理論與實務的完美平衡。

■ 易讀易懂，初學、自學無障礙
 說明清楚，少用抽象術語，多用實例，搭配練習、笑話等單元，讓學習不枯燥乏味，在輕鬆的氣氛中奠定堅實的學術基礎，增進翻譯意識與翻譯能力。

適用對象
■ 教授翻譯相關課程的大專院校及教學機構
■ 欲報考翻譯研究所或中英文翻譯能力檢定考試的同學
■ 對翻譯有興趣、想要自學翻譯的社會人士