人類生存於宇宙中，生命的存在感往往來自於個體對於時間流逝以及空間變化所引發的感受。本書即為一套融入生命情境的語文教材，並將教材區分為兩大部分：「生命的歷程」、「生命的場景」。
前者是希望透過生命歷程的回顧與前瞻，加深同學們對於自我的認識與期許，其中可設計出「自畫像」、「童年往事」、「青春手記」、「愛情物語」、「夢想起飛」等單元。後者則希望藉由自我與自然景物、人間社會、文化現場的互動，啟發同學思考個體存在於生命場景中的意義，其中可設計出「家族記憶」、「行旅見聞」、「鄉野傳奇」、「自然書寫」、「社會觀察」、「生命價值」等單元。
前者是希望透過生命歷程的回顧與前瞻，加深同學們對於自我的認識與期許，其中可設計出「自畫像」、「童年往事」、「青春手記」、「愛情物語」、「夢想起飛」等單元。後者則希望藉由自我與自然景物、人間社會、文化現場的互動，啟發同學思考個體存在於生命場景中的意義，其中可設計出「家族記憶」、「行旅見聞」、「鄉野傳奇」、「自然書寫」、「社會觀察」、「生命價值」等單元。