課後照顧服務方案不是國民小學放學後的延續教育，也不是國民小學教育的縮影或複製品。它所提供的乃是一種獨特、必要、明確的社會福利措施，兼具有教育和保育的功能，近年來，已獲得政府部門、民間團體和民間業者的重視。為確保受教者的權益以及課後照顧服務方案的品質，必須持續充實在經營管理上的工作內涵，並提升其價值性。
本書共分為三篇，第一篇「基礎與背景」，主要針對課後照顧的基本認識和基本機制做一概覽介紹，旨在協助讀者了解課後照顧的意涵。第二篇「經營理念」，係從經營管理的角，協助讀者了解課後照顧應建立的正確理念，以充實課後照顧服務方案的內涵。第三篇「管理策略」，則在說明如何落實課後照顧服務方案的目標及其相關工作。
本書提供了相當豐富的課後照顧理論和實務的資訊，適合專科及大學幼保、幼教科系、課後照顧服務人員專業訓練、在職訓練等課程，以及課後照顧從業人員工作時使用。
本書共分為三篇，第一篇「基礎與背景」，主要針對課後照顧的基本認識和基本機制做一概覽介紹，旨在協助讀者了解課後照顧的意涵。第二篇「經營理念」，係從經營管理的角，協助讀者了解課後照顧應建立的正確理念，以充實課後照顧服務方案的內涵。第三篇「管理策略」，則在說明如何落實課後照顧服務方案的目標及其相關工作。
本書提供了相當豐富的課後照顧理論和實務的資訊，適合專科及大學幼保、幼教科系、課後照顧服務人員專業訓練、在職訓練等課程，以及課後照顧從業人員工作時使用。