一.收錄篇目:共四十一篇,依論語內容屬性區分成十一個主題,每個主題另設計具詼諧感的副標,另針對原文作淺而易懂的注釋,以幫助讀者了解生難字詞。
▓十一個主題大網如下:
(一)孔子的為人
(二)論道德修養
(三)論仁
(四)論孝
(五)論學
(六)論教育
(七)論詩禮樂
(八)論政治
(九)論士與君子
(十)論古今人物
(十一)孔子的弟子
二.每篇另撰寫導讀文,包含歸納與統整原文的想法,並提出契合生活的思惟,能與生活經驗或社會事件相印證。
三.與本篇相關、具歸納與創意思考的問題,引領讀者一起探討深思。
四.每篇另撰寫與主題相關的心得寫作導引(引導式作文形式)。
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二O一四年將全面實施十二年國教,屆時「閱讀」、「整合」、「思考」、「寫作」、「報告」是密不可分的連串學習要點。「悅讀論語十分鐘」規劃成四大單元,其特色簡述如下:
一.閱讀同屬性的經典原文:分成十一個主題,四十一篇,每篇的內容都融合了閱讀、思考、寫作。
二.經典導讀的整合訓練:將《論語》中蘊含的千年智慧與現代生活環境、社會事件、典範人物相結合,引導讀者換個角度讀論語。
三.多元化的思考邏輯訓練:文中所舉的人事物涵蓋古今中外,擴及各行各業,有偉人、影劇明星、企業家、政治家、大廚師、草根人物等等,其古今印證的事例具多元性,訓練學子思考邏輯能力,上臺報告不再言而無味。
四.經典主旨融入引導式作文:以每篇文章的義涵來命題,面對引導式作文不再乏善可陳。