透過簡單有趣的繪本，
孩子很快就可以從書的意境中，連結到自己真實的生活經驗，
建立良好的生活習慣，學習關心和愛護生命！

《亂糟糟》

什麼東西亂七八糟？
院子裡的大樹，家裡的小狗，
園丁幫大樹喀嚓喀嚓，小狗的毛也喀嚓喀嚓……
    剪頭髮，對許多幼兒來說是一件大事，大到讓他們哭得驚天動地、恨得奮力抵抗，大到父母威嚴壓不夠、好吃的糖果騙不來。透過這本簡明、樸趣繪本，剛好適合成為幼兒剪髮的入門書，讓孩子在心理上能接受剪髮這件事，並克服對剪髮的恐懼感或厭惡感，甚至讓剪頭髮成為一件好玩又享受的事。

《襪子不見了》

露露的襪子不見了，到底跑到哪裡去了？
問老師，老師也不知道，問同學，大家都不知道……
    幼兒期的習慣養成，是非常重要的。父母親總是自己默默的收拾孩子的玩具，造成孩子隨意就會推、拖、丟的不好習慣；孩子想要的東西垂手可得，文具、衣物、玩具等供過於求，以致於孩子失去珍惜物品的觀念。這本書所要傳達給家長、孩子的，是關心與愛護。每一件物品如果有生命，它們會希望有一個會愛惜它、關心它的小主人。就像露露的襪子一樣，期待小主人快快找到它。

書籍特色

作者用觸感輕柔卻活力充沛的圖畫，與簡潔俐落的文字，
在繪本中展現了個人的獨特性，引領孩子進入寬廣的想像空間。

《亂糟糟》
　　露露的頭髮、院子裡的樹、小黑狗全因為長得亂七八糟，而被喀嚓喀嚓！整修過後煥然一新，清爽多了！這本書作者用和紙撕貼等技巧，透過院子裡的樹、小黑狗、鬆開的毛線……傳達了「類比」的概念，同時也用「對比」的效果，讓孩子簡單又清楚的了解井然有序的好處。
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《襪子不見了》
　　掉了一隻襪子是日常生活常發生的事，有趣的是這隻襪會到哪兒去？戴在兔子耳朵上？圍在小狗的脖子上？套在大象鼻子上或是貓的尾巴上？透過本書讓孩子學習物歸原位，並培養孩子學習分類和配對。