臺灣女童在一九四○年代的學校經驗 | 拾書所

臺灣女童在一九四○年代的學校經驗

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政治、經濟及教育通常被視為解放女性的三大管道,其中以教育最常被認可為三大管道中最基本的重要環節。而女性接受教育的經驗,卻不易見於歷史中的書寫。筆者期能重構女性接受教育經驗的歷史,進而探討教育對解放女性的意涵。

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