《禮記．學記》云：「建國君民，教學為先。」對於一個家庭來說，更是「至要莫若教子」，而教子之道，德為重要，德行之中，孝為重要。
鍾博士是傳統家庭教育的碩果：留學四年發表八篇優秀論文，達到美國當時資深教授的水準；被嚴格的知名教授譽為教育生涯中最優秀的學生；七年碩博學業四年完成，成為所在學院第一人；在澳大利亞成為學術論文最多、破格晉升的最年輕的終生教授、博士生導師……凡此種種，皆因有孝德的根基。
鍾博士是傳統家庭教育的碩果：留學四年發表八篇優秀論文，達到美國當時資深教授的水準；被嚴格的知名教授譽為教育生涯中最優秀的學生；七年碩博學業四年完成，成為所在學院第一人；在澳大利亞成為學術論文最多、破格晉升的最年輕的終生教授、博士生導師……凡此種種，皆因有孝德的根基。