本書是針對瑞吉歐市營的幼教系統所累積的經驗做一批判分析,目的 在於提供幼兒園和嬰幼兒中心室內、外設計時的發展遠景,應用了"關鍵語"和"隱喻",試圖確認出兒童空間的優良品質。
＊ 融合設計兒童空間的建築師、設計師、教師以及教育家的觀點＆經驗，和讀者一起共同來探討和分享兒童＆空間的關係。
＊ 以明確而直接的方式，來尋求與提昇改善兒童學校的品質；也提供給從事幼稚園和托兒所室內和室外設計時，有依循的指標＆實用範例指引。
＊是一種前衛的幼教哲學理念結合設計、建築文化的創新經驗所做一種「心靈對話」的實用工
具書。