本書的概念適用於經驗豐富的專業人員，以及準備從事兒童和家庭諮商的工作人員。諮商師、心理學家、社會工作人員和教師可以從中獲得良方，教導兒童在不影響他人的權利下滿足自己的需要。我們整合了研究和實務，並呈現當今實用的介入方針，來幫助有特定發展、社交、教育、個人和行為問題的兒童。
《兒童心理諮商》是以兒童諮商工作者能實際運用的原則為基礎，幫助助人者從多種理論系統的介入方式和技術中整合及調整，融入自己的諮商系統。因此，本書的目標之一是精確地呈現多種理論，使讀者可以發展自己的諮商取向。
《兒童心理諮商》是以兒童諮商工作者能實際運用的原則為基礎，幫助助人者從多種理論系統的介入方式和技術中整合及調整，融入自己的諮商系統。因此，本書的目標之一是精確地呈現多種理論，使讀者可以發展自己的諮商取向。