大家的韓國語:初級1〈全新修訂版〉(1課本+1習作,防水書套包裝,隨書附贈標準韓語發音MP3) | 拾書所

大家的韓國語:初級1〈全新修訂版〉(1課本+1習作,防水書套包裝,隨書附贈標準韓語發音MP3)

$ 379 元 原價 480
超人氣韓語名師金玟志,
集結多年教學經驗、為國人量身打造、上課或自學均適用的《大家的韓國語 初級1》,累積銷售破萬!堂堂推出全新修訂版!

◆本書四大主軸,打造最完美的韓語學習教材!
  市面上的韓語教材這麼多,為什麼唯獨金玟志老師出的《大家的韓國語 初級1》詢問度最高?答案很簡單,因為這是第一本、也是唯一一本為國人量身訂作的韓語教材。
  金玟志老師教學經驗豐富,所以最懂得國人的需求,打造出來的《大家的韓國語 初級1》,由以下四大部份構成:
PART 1 發音篇:從母音、子音、到收尾音,本書先從韓語40音開始,待學習者完全熟悉發音和文字後,再進入十二課主課。
PART 2 第一~十二課:在學習發音之後,進入正式課程,一步一步導入基本會話與文法。全書共十二課,每課皆以7個步驟循序漸進學習,同時搭配MP3光碟,讓學習者培養出紮實的韓語實力。
PART 3 附錄:詳細解說韓語字母結構、發音規則以及重要文法關鍵等,可當作學習補助,也能當作重點複習。
PART 4 習作本:精心設計的練習題本,讓學習不會因為下課而中斷。練習之外,還有三回綜合複習,統合整理各階段學習成果。

現在就依照本書四大部份,一一介紹:
◆PART 1 發音篇,從韓語40音開始,循序漸進,一步步奠定韓語實力!
  本書在發音篇除了有韓語40音教學,還介紹了韓語的由來、韓語字母筆順練習,更有相關單字輔助,搭配口語練習,讓您迅速熟練韓語基礎發音,打好學習基礎。

◆PART 2 第一~第十二課,七大步驟,帶學習者突破所有學習盲點與困境,一舉打下韓語基礎!
  用七大步驟,帶領莘莘學子由淺入深,循序漸進,一步一步邁向韓語聽、說、讀、寫樣樣精通之路!現在,我們就來看看這七大步驟:

Step 1文法
  本書的每一課,都有三~四個重點文法。同樣都是文法解說,但是金老師的與眾不同,不僅系統解說、利用圖表分析初級韓語必學文法、句型,還會提示範例與重要觀念,讓原本模模糊糊的概念,一次全部釐清了。

例如:
名詞 입니까? 是名詞嗎?
名詞 입니다. 是名詞。
  韓文中,正式的說法,通常句尾有「~ㅂ니다.(肯定句)」或「~ㅂ니까?(疑問句)」。原本代表「是」的單字為「이다」,上面的句型是在「이다」後方加上「~ㅂ니다.」或「~ㅂ니까?」,讓它變成正式的說法。

이다+~ㅂ니까? → 입니까?
이다+~ㅂ니다. → 입니다.

Step 2文法練習
  每一個文法講解後,馬上就有相對應的文法練習。本練習由簡單的句子漸進至高層次複句,讓學習者反覆練習,不知不覺間,便精熟句型,原來韓語就是這樣變好的啊!

例如:
어머니 → 어머니입니다.
①여자 ②친구 ③바나나 ④시계

Step 3單字
  在文法以及文法練習中出現的單字,馬上羅列出來,讓學習者不會因為遇到生字而不安,學習零時差。而羅列出來的單字,除了是最實用的初級字彙,可以奠定韓語基本實力外,難能可貴的是連相關單字都整理出來了,保證學習者一次就融會貫通。

例如:
【國家名稱】
한국 韓國 프랑스 法國
대만 台灣 독일 德國
중국 中國 러시아 俄羅斯
일본 日本 호주 澳洲
미국 美國 태국 泰國
캐나다 加拿大 필리핀 菲律賓
영국 英國 인도네시아 印尼

Step 4會話
  在學習完三~四個重要文法後,接下來就是運用在會話上。全書的每一課依課程學習主軸,均設定二個對話場景,不僅應用所學句型,套用至實境,而且內容生動有趣,不像一般教科書一樣枯燥無趣,學習者會發現,原來使用韓語交談一點也不難啊!

例如:
初次見面1)
이정우:안녕하세요?
李政宇:您好?
진미혜:안녕하세요? 저는 진미혜입니다. 이름이 무엇입니까?
陳美惠:您好?我是陳美惠。請問您叫什名字?
이정우:제 이름은 이정우입니다. 만나서 반갑습니다.
李政宇:我的名字是李政宇。很高興見到你。
진미혜:정우 씨는 어느 나라 사람입니까?
陳美惠:政宇先生是哪個國家的人?
이정우:저는 한국 사람입니다. 미혜 씨는요?
李政宇:我是韓國人。美惠小姐呢?
진미혜:저는 대만 사람입니다.
陳美惠:我是台灣人。
이정우:미혜 씨는 학생입니까?
李政宇:美惠小姐是學生嗎?
진미혜:네, 대학생입니다. 정우 씨는요?
陳美惠:是,是學生。政宇先生呢?
이정우:저는 회사원입니다.
李政宇:我是上班族。

Step 5學習加油站
  學完文法、單字、會話後,接下來的學習加油站,讓學習者學得好徹底!全書的每一課,皆配合各課需要,補充相關用語或字彙或句子或會話,讓韓語表達更加順暢。

例如
【初次見面】
▶大家好!
여러분, 안녕하십니까?
여러분, 안녕하세요?
▶請自我介紹一下。
자기소개 해 보세요.

Step 6聽力測驗與習作
  金玟志老師教學認真,雖然上課生動有趣,但最在意的還是學習者是否確實學好了韓語,所以每一課的最後,皆有學習總複習。此總複習搭配課程,精心設計了豐富、活潑的聽力測驗與作業練習,幫助學習者融會貫通課程內容,了解自我學習成效,日積月累下,實力已經養成!

例如:
1 請聆聽隨書附贈的MP3中的問題,選出適當的回答。
1) ①네, 회사원입니다. ②저는 일본 사람입니다.
③아니요, 의사입니다. ④이정우입니다.

2) ①네, 가수가 아닙니다. ②아니요, 가수입니다.
③네, 가수입니다. ④아, 그래요?

Step 7輕鬆一下
  依課程中出現的語彙或會話內容,伸出的韓國文化、社會、現況……等介紹。了解韓國,更快學會韓語!

例如:
韓國男生最喜歡聽到的兩個字
  有一齣在대만(台灣)很受歡迎的한국 드라마(韓劇)《장미빛 인생(玫瑰人生)》,戲裡有兩位七十歲左右的할머니(奶奶),為了想幫生病的며느리(媳婦)找工作,看到一家식당(餐廳)正在應徵종업원(服務生),很高興的進去應徵,但사장님(老闆)覺得兩位할머니年紀太大,正想拒絕的時候,其中一位할머니用撒嬌的語氣說:「오빠(哥哥),我們因為吃太多苦所以看起來比較老一點,實際上我們的나이(年紀)並不大,而且我們很會做事喔~」,被人家叫오빠的사장님(老闆)高興極了,馬上換態度說:「내일(明天)開始上班OK嗎?」

◆PART 3 精彩附錄,重點大彙整,讓學習者厚植實力!
  全書從發音開始到十二課學習重點,如:韓語的基本發音、韓語字母表、發音規則、韓語文法關鍵等,一次濃縮在附錄當中,讓您學習完初級1後能夠挑不足之處來複習。並有詳盡補充常用的單字表格,如:季節、位置等,學習韓語能夠更確實。

例如:
日的累計
日的累計 漢字音數字說法 純韓文數字說法
一天 일 일 하루
二天 이 일 이틀
三天 삼 일 사흘
四天 사 일 나흘
五天 오 일 닷새
六天 육 일 엿새
七天 칠 일 이레
八天 팔 일 여드레
九天 구 일 아흐레
十天 십 일 열흘

◆PART 4 搭配習作本,邊學習邊複習,奠定根基!
  習作本高達112頁,加量不加價!每一課都有「填填看」,測試對課文的內容的了解程度。「問答題」,對造句的加強練習。「連連看」,學習文章的組織能力。「寫寫看」,加強韓語寫作能力。除了每課的練習題之外,還有三回綜合複習,統合各階段學習成果。這樣學習零疏漏的習作本,就算報考韓語檢定,也能讓學習者一次過關。

◆本書學習7大訣竅,讓您輕鬆打下韓語根基!
訣竅1 教學循序漸進,打好韓語基礎
  從韓語40音開始,每一課都有「重點提示」→「文法」→「練習」→「單字」→「會話」→「學習加油站」→「聽力測驗」→「輕鬆一下」,學習循序漸進,提升韓語實力!
訣竅2 學習光碟搭配使用,聽說讀寫面面俱到
  MP3學習光碟,韓語發音最清晰標準,不僅配合課文、單字朗讀,更有充分的聽力練習,讓您紮實打下「聽、說、讀、寫」基礎!
  由金玟志老師親自督導、韓籍老師親自錄音的MP3學習光碟,讓您聽見最標準的韓語發音,帶您說出更正確的韓語單字、會話。
訣竅3 基礎韓語字彙與文法解說,清晰易懂有系統
  配合各課主題,學習最基礎的實用單字;系統整理初級韓語文法,配合圖表解說,全面理解,讓您完美應用不再混淆,奠定韓語學習的根基!上課、自學二相宜!
  每一段文法學習不僅有詳盡的文法解說,還有會話練習與單字補充,
訣竅4 會話豐富實用,學習最適切的韓語
  應用每課主題文法,設定對話場景,將所學的句型應用在日常生活中!全書由韓籍教師編寫,才不會學到「怪怪的韓語」!
訣竅5 練習測驗評估學習成效,強化全面實力
  搭配課程,精心設計豐富、活潑的聽力測驗與作業練習,幫助融會貫通課程內容,了解自我學習成效!
訣竅6 了解韓國,學習更深入
  韓國可不是只出現在課本裡的辭彙而已!依課程中出現的字彙或會話內容,延伸出相關的韓國文化、社會、現況介紹,了解韓國、喜愛韓國,韓語會進步得更快!
訣竅7 幫助通過韓語檢定(TOPIK),考取證照無往不利
  單字與文法皆參照「韓語檢定(TOPIK)初級」出題標準編選,最符合韓語初學者準備考試的需求!

作者序
為大家設計的最佳韓語教科書

  「當補習班講師 = 從事服務業」
  「一堂課 = 一場秀」
  這就是這幾年我在台灣教韓語,一直銘記在心裡的兩句話。
  目前來到補習班跟我學韓語的同學,大多是大學生或上班族。想也知道他們光學校的功課、公司的事情已經夠忙夠累的,居然還願意抽空到補習班進修,而且不是為了非學不可的英文或很熱門的日文。看大家對韓國與韓語這麼有興趣,願意付出寶貴的時間來努力,身為韓國人的我覺得非常感謝,真的很想握住每位同學的手說一聲「謝謝」。
  每一堂韓語課,我都抱著這種感恩的心面對學生。當然,為了不要辜負他們的期待以及滿足他們的需求,像準備上台表演一般,上課前一定要好好地設計內容和流程。也許有些人會說「韓國人教自己的母語,有什麼困難?」不過,我記得剛開始教書,我為了上一堂三小時的課,卻準備了整個星期。上課時,除了教科書裡的內容外,怕學生們感到無聊,中間插些韓國文化介紹、韓文歌或有趣的補充教材。最重要的是將自己想像成是一個台灣人,努力試圖去瞭解母語為中文者在學習韓語時的死角,研究怎麼講解文法對他們來說較容易接受。當然,這些不可能第一次就得到好成果。第一個班,上完課之後,若學生的反應或學習效果不佳,那就再去檢討改善整個上課內容,若在第二個班上的結果也不理想,又得去改一改教學方式,然後在下一班再試試看。
  您說「哪位老師不這麼做?大家都是這樣準備上課的啊。」……是沒有錯。只是我現在回頭想,當時的我因為中文不算精通,經驗不足,加上在台灣能找到的韓語教材有限的關係,繞了很多路才走到現在。我寫這本書的出發點就在這裡。
  「想要寫出一本──就算剛入行的老師也能教得有系統又有效果的教科書。」
  「想要寫出一本──資深老師也會肯定品質的教科書。」
  「想要寫出一本──想學韓語但情況不允許的人可以拿來自修的教科書。」
  最後,當一個韓語教師,最大的夢想就是用自己寫的教科書上課。讓我這個夢終於實現的是「瑞蘭國際」,我親愛的韓國家人和台灣家人,還有我的最愛「우리 한국어반 친구들」,我想趁著這個機會跟您們說一聲謝謝。因為有您們才有今天的我。無限感激!

目錄
作者序
如何使用本書
有關韓國語Q&A
【發音篇】韓語40音
【第一課】我是台灣人。
【第二課】這是什麼?
【第三課】今天是幾月幾日?
【第四課】在餐廳吃晚飯。
【複習題目】第一課~第四課

【第五課】你週末通常都做什麼?
【第六課】一顆蘋果一千元。
【第七課】送朋友生日禮物。
【第八課】我們要不要去看電影呢?
【複習題目】第五課~第八課

【第九課】洗臉之後刷了牙。
【第十課】從家到公司搭公車需要三十分鐘。
【第十一課】天氣好的話,我打算去爬山。
【第十二課】你試穿更小的尺寸看看。
【複習題目】第九課~第十二課

附錄
聽力測試答案
單字索引

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