超人氣韓語名師金玟志，
集結多年教學經驗、為國人量身打造、上課或自學均適用的《大家的韓國語 初級1》，累積銷售破萬！堂堂推出全新修訂版！
◆本書四大主軸，打造最完美的韓語學習教材！
市面上的韓語教材這麼多，為什麼唯獨金玟志老師出的《大家的韓國語 初級1》詢問度最高？答案很簡單，因為這是第一本、也是唯一一本為國人量身訂作的韓語教材。
金玟志老師教學經驗豐富，所以最懂得國人的需求，打造出來的《大家的韓國語 初級1》，由以下四大部份構成：
PART 1 發音篇：從母音、子音、到收尾音，本書先從韓語40音開始，待學習者完全熟悉發音和文字後，再進入十二課主課。
PART 2 第一～十二課：在學習發音之後，進入正式課程，一步一步導入基本會話與文法。全書共十二課，每課皆以7個步驟循序漸進學習，同時搭配MP3光碟，讓學習者培養出紮實的韓語實力。
PART 3 附錄：詳細解說韓語字母結構、發音規則以及重要文法關鍵等，可當作學習補助，也能當作重點複習。
PART 4 習作本：精心設計的練習題本，讓學習不會因為下課而中斷。練習之外，還有三回綜合複習，統合整理各階段學習成果。
現在就依照本書四大部份，一一介紹：
◆PART 1 發音篇，從韓語40音開始，循序漸進，一步步奠定韓語實力！
本書在發音篇除了有韓語40音教學，還介紹了韓語的由來、韓語字母筆順練習，更有相關單字輔助，搭配口語練習，讓您迅速熟練韓語基礎發音，打好學習基礎。
◆PART 2 第一～第十二課，七大步驟，帶學習者突破所有學習盲點與困境，一舉打下韓語基礎！
用七大步驟，帶領莘莘學子由淺入深，循序漸進，一步一步邁向韓語聽、說、讀、寫樣樣精通之路！現在，我們就來看看這七大步驟：
Step 1文法
本書的每一課，都有三～四個重點文法。同樣都是文法解說，但是金老師的與眾不同，不僅系統解說、利用圖表分析初級韓語必學文法、句型，還會提示範例與重要觀念，讓原本模模糊糊的概念，一次全部釐清了。
例如：
名詞 입니까？ 是名詞嗎？
名詞 입니다. 是名詞。
韓文中，正式的說法，通常句尾有「～ㅂ니다.（肯定句）」或「～ㅂ니까？（疑問句）」。原本代表「是」的單字為「이다」，上面的句型是在「이다」後方加上「～ㅂ니다.」或「～ㅂ니까？」，讓它變成正式的說法。
이다＋～ㅂ니까？ → 입니까?
이다＋～ㅂ니다. → 입니다.
Step 2文法練習
每一個文法講解後，馬上就有相對應的文法練習。本練習由簡單的句子漸進至高層次複句，讓學習者反覆練習，不知不覺間，便精熟句型，原來韓語就是這樣變好的啊！
例如：
어머니 → 어머니입니다.
①여자 ②친구 ③바나나 ④시계
Step 3單字
在文法以及文法練習中出現的單字，馬上羅列出來，讓學習者不會因為遇到生字而不安，學習零時差。而羅列出來的單字，除了是最實用的初級字彙，可以奠定韓語基本實力外，難能可貴的是連相關單字都整理出來了，保證學習者一次就融會貫通。
例如：
【國家名稱】
한국 韓國 프랑스 法國
대만 台灣 독일 德國
중국 中國 러시아 俄羅斯
일본 日本 호주 澳洲
미국 美國 태국 泰國
캐나다 加拿大 필리핀 菲律賓
영국 英國 인도네시아 印尼
Step 4會話
在學習完三～四個重要文法後，接下來就是運用在會話上。全書的每一課依課程學習主軸，均設定二個對話場景，不僅應用所學句型，套用至實境，而且內容生動有趣，不像一般教科書一樣枯燥無趣，學習者會發現，原來使用韓語交談一點也不難啊！
例如：
初次見面1）
이정우：안녕하세요?
李政宇：您好？
진미혜：안녕하세요? 저는 진미혜입니다. 이름이 무엇입니까?
陳美惠：您好？我是陳美惠。請問您叫什名字？
이정우：제 이름은 이정우입니다. 만나서 반갑습니다.
李政宇：我的名字是李政宇。很高興見到你。
진미혜：정우 씨는 어느 나라 사람입니까?
陳美惠：政宇先生是哪個國家的人？
이정우：저는 한국 사람입니다. 미혜 씨는요?
李政宇：我是韓國人。美惠小姐呢？
진미혜：저는 대만 사람입니다.
陳美惠：我是台灣人。
이정우：미혜 씨는 학생입니까?
李政宇：美惠小姐是學生嗎？
진미혜：네, 대학생입니다. 정우 씨는요?
陳美惠：是，是學生。政宇先生呢？
이정우：저는 회사원입니다.
李政宇：我是上班族。
Step 5學習加油站
學完文法、單字、會話後，接下來的學習加油站，讓學習者學得好徹底！全書的每一課，皆配合各課需要，補充相關用語或字彙或句子或會話，讓韓語表達更加順暢。
例如
【初次見面】
▶大家好！
여러분, 안녕하십니까?
여러분, 안녕하세요?
▶請自我介紹一下。
자기소개 해 보세요.
Step 6聽力測驗與習作
金玟志老師教學認真，雖然上課生動有趣，但最在意的還是學習者是否確實學好了韓語，所以每一課的最後，皆有學習總複習。此總複習搭配課程，精心設計了豐富、活潑的聽力測驗與作業練習，幫助學習者融會貫通課程內容，了解自我學習成效，日積月累下，實力已經養成！
例如：
1 請聆聽隨書附贈的MP3中的問題，選出適當的回答。
1) ①네, 회사원입니다. ②저는 일본 사람입니다.
③아니요, 의사입니다. ④이정우입니다.
2) ①네, 가수가 아닙니다. ②아니요, 가수입니다.
③네, 가수입니다. ④아, 그래요?
Step 7輕鬆一下
依課程中出現的語彙或會話內容，伸出的韓國文化、社會、現況……等介紹。了解韓國，更快學會韓語！
例如：
韓國男生最喜歡聽到的兩個字
有一齣在대만（台灣）很受歡迎的한국 드라마（韓劇）《장미빛 인생（玫瑰人生）》，戲裡有兩位七十歲左右的할머니（奶奶），為了想幫生病的며느리（媳婦）找工作，看到一家식당（餐廳）正在應徵종업원（服務生），很高興的進去應徵，但사장님（老闆）覺得兩位할머니年紀太大，正想拒絕的時候，其中一位할머니用撒嬌的語氣說：「오빠（哥哥），我們因為吃太多苦所以看起來比較老一點，實際上我們的나이（年紀）並不大，而且我們很會做事喔～」，被人家叫오빠的사장님（老闆）高興極了，馬上換態度說：「내일（明天）開始上班OK嗎？」
◆PART 3 精彩附錄，重點大彙整，讓學習者厚植實力！
全書從發音開始到十二課學習重點，如：韓語的基本發音、韓語字母表、發音規則、韓語文法關鍵等，一次濃縮在附錄當中，讓您學習完初級1後能夠挑不足之處來複習。並有詳盡補充常用的單字表格，如：季節、位置等，學習韓語能夠更確實。
例如：
日的累計
日的累計 漢字音數字說法 純韓文數字說法
一天 일 일 하루
二天 이 일 이틀
三天 삼 일 사흘
四天 사 일 나흘
五天 오 일 닷새
六天 육 일 엿새
七天 칠 일 이레
八天 팔 일 여드레
九天 구 일 아흐레
十天 십 일 열흘
◆PART 4 搭配習作本，邊學習邊複習，奠定根基！
習作本高達112頁，加量不加價！每一課都有「填填看」，測試對課文的內容的了解程度。「問答題」，對造句的加強練習。「連連看」，學習文章的組織能力。「寫寫看」，加強韓語寫作能力。除了每課的練習題之外，還有三回綜合複習，統合各階段學習成果。這樣學習零疏漏的習作本，就算報考韓語檢定，也能讓學習者一次過關。
◆本書學習7大訣竅，讓您輕鬆打下韓語根基！
訣竅1 教學循序漸進，打好韓語基礎
從韓語40音開始，每一課都有「重點提示」→「文法」→「練習」→「單字」→「會話」→「學習加油站」→「聽力測驗」→「輕鬆一下」，學習循序漸進，提升韓語實力！
訣竅2 學習光碟搭配使用，聽說讀寫面面俱到
MP3學習光碟，韓語發音最清晰標準，不僅配合課文、單字朗讀，更有充分的聽力練習，讓您紮實打下「聽、說、讀、寫」基礎！
由金玟志老師親自督導、韓籍老師親自錄音的MP3學習光碟，讓您聽見最標準的韓語發音，帶您說出更正確的韓語單字、會話。
訣竅3 基礎韓語字彙與文法解說，清晰易懂有系統
配合各課主題，學習最基礎的實用單字；系統整理初級韓語文法，配合圖表解說，全面理解，讓您完美應用不再混淆，奠定韓語學習的根基！上課、自學二相宜！
每一段文法學習不僅有詳盡的文法解說，還有會話練習與單字補充，
訣竅4 會話豐富實用，學習最適切的韓語
應用每課主題文法，設定對話場景，將所學的句型應用在日常生活中！全書由韓籍教師編寫，才不會學到「怪怪的韓語」！
訣竅5 練習測驗評估學習成效，強化全面實力
搭配課程，精心設計豐富、活潑的聽力測驗與作業練習，幫助融會貫通課程內容，了解自我學習成效！
訣竅6 了解韓國，學習更深入
韓國可不是只出現在課本裡的辭彙而已！依課程中出現的字彙或會話內容，延伸出相關的韓國文化、社會、現況介紹，了解韓國、喜愛韓國，韓語會進步得更快！
訣竅7 幫助通過韓語檢定（TOPIK），考取證照無往不利
單字與文法皆參照「韓語檢定（TOPIK）初級」出題標準編選，最符合韓語初學者準備考試的需求！
作者序
為大家設計的最佳韓語教科書
「當補習班講師 ＝ 從事服務業」
「一堂課 ＝ 一場秀」
這就是這幾年我在台灣教韓語，一直銘記在心裡的兩句話。
目前來到補習班跟我學韓語的同學，大多是大學生或上班族。想也知道他們光學校的功課、公司的事情已經夠忙夠累的，居然還願意抽空到補習班進修，而且不是為了非學不可的英文或很熱門的日文。看大家對韓國與韓語這麼有興趣，願意付出寶貴的時間來努力，身為韓國人的我覺得非常感謝，真的很想握住每位同學的手說一聲「謝謝」。
每一堂韓語課，我都抱著這種感恩的心面對學生。當然，為了不要辜負他們的期待以及滿足他們的需求，像準備上台表演一般，上課前一定要好好地設計內容和流程。也許有些人會說「韓國人教自己的母語，有什麼困難？」不過，我記得剛開始教書，我為了上一堂三小時的課，卻準備了整個星期。上課時，除了教科書裡的內容外，怕學生們感到無聊，中間插些韓國文化介紹、韓文歌或有趣的補充教材。最重要的是將自己想像成是一個台灣人，努力試圖去瞭解母語為中文者在學習韓語時的死角，研究怎麼講解文法對他們來說較容易接受。當然，這些不可能第一次就得到好成果。第一個班，上完課之後，若學生的反應或學習效果不佳，那就再去檢討改善整個上課內容，若在第二個班上的結果也不理想，又得去改一改教學方式，然後在下一班再試試看。
您說「哪位老師不這麼做？大家都是這樣準備上課的啊。」……是沒有錯。只是我現在回頭想，當時的我因為中文不算精通，經驗不足，加上在台灣能找到的韓語教材有限的關係，繞了很多路才走到現在。我寫這本書的出發點就在這裡。
「想要寫出一本──就算剛入行的老師也能教得有系統又有效果的教科書。」
「想要寫出一本──資深老師也會肯定品質的教科書。」
「想要寫出一本──想學韓語但情況不允許的人可以拿來自修的教科書。」
最後，當一個韓語教師，最大的夢想就是用自己寫的教科書上課。讓我這個夢終於實現的是「瑞蘭國際」，我親愛的韓國家人和台灣家人，還有我的最愛「우리 한국어반 친구들」，我想趁著這個機會跟您們說一聲謝謝。因為有您們才有今天的我。無限感激！
目錄
作者序
如何使用本書
有關韓國語Q&A
【發音篇】韓語40音
【第一課】我是台灣人。
【第二課】這是什麼？
【第三課】今天是幾月幾日？
【第四課】在餐廳吃晚飯。
【複習題目】第一課～第四課
【第五課】你週末通常都做什麼？
【第六課】一顆蘋果一千元。
【第七課】送朋友生日禮物。
【第八課】我們要不要去看電影呢？
【複習題目】第五課～第八課
【第九課】洗臉之後刷了牙。
【第十課】從家到公司搭公車需要三十分鐘。
【第十一課】天氣好的話，我打算去爬山。
【第十二課】你試穿更小的尺寸看看。
【複習題目】第九課～第十二課
附錄
聽力測試答案
單字索引
集結多年教學經驗、為國人量身打造、上課或自學均適用的《大家的韓國語 初級1》，累積銷售破萬！堂堂推出全新修訂版！
◆本書四大主軸，打造最完美的韓語學習教材！
市面上的韓語教材這麼多，為什麼唯獨金玟志老師出的《大家的韓國語 初級1》詢問度最高？答案很簡單，因為這是第一本、也是唯一一本為國人量身訂作的韓語教材。
金玟志老師教學經驗豐富，所以最懂得國人的需求，打造出來的《大家的韓國語 初級1》，由以下四大部份構成：
PART 1 發音篇：從母音、子音、到收尾音，本書先從韓語40音開始，待學習者完全熟悉發音和文字後，再進入十二課主課。
PART 2 第一～十二課：在學習發音之後，進入正式課程，一步一步導入基本會話與文法。全書共十二課，每課皆以7個步驟循序漸進學習，同時搭配MP3光碟，讓學習者培養出紮實的韓語實力。
PART 3 附錄：詳細解說韓語字母結構、發音規則以及重要文法關鍵等，可當作學習補助，也能當作重點複習。
PART 4 習作本：精心設計的練習題本，讓學習不會因為下課而中斷。練習之外，還有三回綜合複習，統合整理各階段學習成果。
現在就依照本書四大部份，一一介紹：
◆PART 1 發音篇，從韓語40音開始，循序漸進，一步步奠定韓語實力！
本書在發音篇除了有韓語40音教學，還介紹了韓語的由來、韓語字母筆順練習，更有相關單字輔助，搭配口語練習，讓您迅速熟練韓語基礎發音，打好學習基礎。
◆PART 2 第一～第十二課，七大步驟，帶學習者突破所有學習盲點與困境，一舉打下韓語基礎！
用七大步驟，帶領莘莘學子由淺入深，循序漸進，一步一步邁向韓語聽、說、讀、寫樣樣精通之路！現在，我們就來看看這七大步驟：
Step 1文法
本書的每一課，都有三～四個重點文法。同樣都是文法解說，但是金老師的與眾不同，不僅系統解說、利用圖表分析初級韓語必學文法、句型，還會提示範例與重要觀念，讓原本模模糊糊的概念，一次全部釐清了。
例如：
名詞 입니까？ 是名詞嗎？
名詞 입니다. 是名詞。
韓文中，正式的說法，通常句尾有「～ㅂ니다.（肯定句）」或「～ㅂ니까？（疑問句）」。原本代表「是」的單字為「이다」，上面的句型是在「이다」後方加上「～ㅂ니다.」或「～ㅂ니까？」，讓它變成正式的說法。
이다＋～ㅂ니까？ → 입니까?
이다＋～ㅂ니다. → 입니다.
Step 2文法練習
每一個文法講解後，馬上就有相對應的文法練習。本練習由簡單的句子漸進至高層次複句，讓學習者反覆練習，不知不覺間，便精熟句型，原來韓語就是這樣變好的啊！
例如：
어머니 → 어머니입니다.
①여자 ②친구 ③바나나 ④시계
Step 3單字
在文法以及文法練習中出現的單字，馬上羅列出來，讓學習者不會因為遇到生字而不安，學習零時差。而羅列出來的單字，除了是最實用的初級字彙，可以奠定韓語基本實力外，難能可貴的是連相關單字都整理出來了，保證學習者一次就融會貫通。
例如：
【國家名稱】
한국 韓國 프랑스 法國
대만 台灣 독일 德國
중국 中國 러시아 俄羅斯
일본 日本 호주 澳洲
미국 美國 태국 泰國
캐나다 加拿大 필리핀 菲律賓
영국 英國 인도네시아 印尼
Step 4會話
在學習完三～四個重要文法後，接下來就是運用在會話上。全書的每一課依課程學習主軸，均設定二個對話場景，不僅應用所學句型，套用至實境，而且內容生動有趣，不像一般教科書一樣枯燥無趣，學習者會發現，原來使用韓語交談一點也不難啊！
例如：
初次見面1）
이정우：안녕하세요?
李政宇：您好？
진미혜：안녕하세요? 저는 진미혜입니다. 이름이 무엇입니까?
陳美惠：您好？我是陳美惠。請問您叫什名字？
이정우：제 이름은 이정우입니다. 만나서 반갑습니다.
李政宇：我的名字是李政宇。很高興見到你。
진미혜：정우 씨는 어느 나라 사람입니까?
陳美惠：政宇先生是哪個國家的人？
이정우：저는 한국 사람입니다. 미혜 씨는요?
李政宇：我是韓國人。美惠小姐呢？
진미혜：저는 대만 사람입니다.
陳美惠：我是台灣人。
이정우：미혜 씨는 학생입니까?
李政宇：美惠小姐是學生嗎？
진미혜：네, 대학생입니다. 정우 씨는요?
陳美惠：是，是學生。政宇先生呢？
이정우：저는 회사원입니다.
李政宇：我是上班族。
Step 5學習加油站
學完文法、單字、會話後，接下來的學習加油站，讓學習者學得好徹底！全書的每一課，皆配合各課需要，補充相關用語或字彙或句子或會話，讓韓語表達更加順暢。
例如
【初次見面】
▶大家好！
여러분, 안녕하십니까?
여러분, 안녕하세요?
▶請自我介紹一下。
자기소개 해 보세요.
Step 6聽力測驗與習作
金玟志老師教學認真，雖然上課生動有趣，但最在意的還是學習者是否確實學好了韓語，所以每一課的最後，皆有學習總複習。此總複習搭配課程，精心設計了豐富、活潑的聽力測驗與作業練習，幫助學習者融會貫通課程內容，了解自我學習成效，日積月累下，實力已經養成！
例如：
1 請聆聽隨書附贈的MP3中的問題，選出適當的回答。
1) ①네, 회사원입니다. ②저는 일본 사람입니다.
③아니요, 의사입니다. ④이정우입니다.
2) ①네, 가수가 아닙니다. ②아니요, 가수입니다.
③네, 가수입니다. ④아, 그래요?
Step 7輕鬆一下
依課程中出現的語彙或會話內容，伸出的韓國文化、社會、現況……等介紹。了解韓國，更快學會韓語！
例如：
韓國男生最喜歡聽到的兩個字
有一齣在대만（台灣）很受歡迎的한국 드라마（韓劇）《장미빛 인생（玫瑰人生）》，戲裡有兩位七十歲左右的할머니（奶奶），為了想幫生病的며느리（媳婦）找工作，看到一家식당（餐廳）正在應徵종업원（服務生），很高興的進去應徵，但사장님（老闆）覺得兩位할머니年紀太大，正想拒絕的時候，其中一位할머니用撒嬌的語氣說：「오빠（哥哥），我們因為吃太多苦所以看起來比較老一點，實際上我們的나이（年紀）並不大，而且我們很會做事喔～」，被人家叫오빠的사장님（老闆）高興極了，馬上換態度說：「내일（明天）開始上班OK嗎？」
◆PART 3 精彩附錄，重點大彙整，讓學習者厚植實力！
全書從發音開始到十二課學習重點，如：韓語的基本發音、韓語字母表、發音規則、韓語文法關鍵等，一次濃縮在附錄當中，讓您學習完初級1後能夠挑不足之處來複習。並有詳盡補充常用的單字表格，如：季節、位置等，學習韓語能夠更確實。
例如：
日的累計
日的累計 漢字音數字說法 純韓文數字說法
一天 일 일 하루
二天 이 일 이틀
三天 삼 일 사흘
四天 사 일 나흘
五天 오 일 닷새
六天 육 일 엿새
七天 칠 일 이레
八天 팔 일 여드레
九天 구 일 아흐레
十天 십 일 열흘
◆PART 4 搭配習作本，邊學習邊複習，奠定根基！
習作本高達112頁，加量不加價！每一課都有「填填看」，測試對課文的內容的了解程度。「問答題」，對造句的加強練習。「連連看」，學習文章的組織能力。「寫寫看」，加強韓語寫作能力。除了每課的練習題之外，還有三回綜合複習，統合各階段學習成果。這樣學習零疏漏的習作本，就算報考韓語檢定，也能讓學習者一次過關。
◆本書學習7大訣竅，讓您輕鬆打下韓語根基！
訣竅1 教學循序漸進，打好韓語基礎
從韓語40音開始，每一課都有「重點提示」→「文法」→「練習」→「單字」→「會話」→「學習加油站」→「聽力測驗」→「輕鬆一下」，學習循序漸進，提升韓語實力！
訣竅2 學習光碟搭配使用，聽說讀寫面面俱到
MP3學習光碟，韓語發音最清晰標準，不僅配合課文、單字朗讀，更有充分的聽力練習，讓您紮實打下「聽、說、讀、寫」基礎！
由金玟志老師親自督導、韓籍老師親自錄音的MP3學習光碟，讓您聽見最標準的韓語發音，帶您說出更正確的韓語單字、會話。
訣竅3 基礎韓語字彙與文法解說，清晰易懂有系統
配合各課主題，學習最基礎的實用單字；系統整理初級韓語文法，配合圖表解說，全面理解，讓您完美應用不再混淆，奠定韓語學習的根基！上課、自學二相宜！
每一段文法學習不僅有詳盡的文法解說，還有會話練習與單字補充，
訣竅4 會話豐富實用，學習最適切的韓語
應用每課主題文法，設定對話場景，將所學的句型應用在日常生活中！全書由韓籍教師編寫，才不會學到「怪怪的韓語」！
訣竅5 練習測驗評估學習成效，強化全面實力
搭配課程，精心設計豐富、活潑的聽力測驗與作業練習，幫助融會貫通課程內容，了解自我學習成效！
訣竅6 了解韓國，學習更深入
韓國可不是只出現在課本裡的辭彙而已！依課程中出現的字彙或會話內容，延伸出相關的韓國文化、社會、現況介紹，了解韓國、喜愛韓國，韓語會進步得更快！
訣竅7 幫助通過韓語檢定（TOPIK），考取證照無往不利
單字與文法皆參照「韓語檢定（TOPIK）初級」出題標準編選，最符合韓語初學者準備考試的需求！
作者序
為大家設計的最佳韓語教科書
「當補習班講師 ＝ 從事服務業」
「一堂課 ＝ 一場秀」
這就是這幾年我在台灣教韓語，一直銘記在心裡的兩句話。
目前來到補習班跟我學韓語的同學，大多是大學生或上班族。想也知道他們光學校的功課、公司的事情已經夠忙夠累的，居然還願意抽空到補習班進修，而且不是為了非學不可的英文或很熱門的日文。看大家對韓國與韓語這麼有興趣，願意付出寶貴的時間來努力，身為韓國人的我覺得非常感謝，真的很想握住每位同學的手說一聲「謝謝」。
每一堂韓語課，我都抱著這種感恩的心面對學生。當然，為了不要辜負他們的期待以及滿足他們的需求，像準備上台表演一般，上課前一定要好好地設計內容和流程。也許有些人會說「韓國人教自己的母語，有什麼困難？」不過，我記得剛開始教書，我為了上一堂三小時的課，卻準備了整個星期。上課時，除了教科書裡的內容外，怕學生們感到無聊，中間插些韓國文化介紹、韓文歌或有趣的補充教材。最重要的是將自己想像成是一個台灣人，努力試圖去瞭解母語為中文者在學習韓語時的死角，研究怎麼講解文法對他們來說較容易接受。當然，這些不可能第一次就得到好成果。第一個班，上完課之後，若學生的反應或學習效果不佳，那就再去檢討改善整個上課內容，若在第二個班上的結果也不理想，又得去改一改教學方式，然後在下一班再試試看。
您說「哪位老師不這麼做？大家都是這樣準備上課的啊。」……是沒有錯。只是我現在回頭想，當時的我因為中文不算精通，經驗不足，加上在台灣能找到的韓語教材有限的關係，繞了很多路才走到現在。我寫這本書的出發點就在這裡。
「想要寫出一本──就算剛入行的老師也能教得有系統又有效果的教科書。」
「想要寫出一本──資深老師也會肯定品質的教科書。」
「想要寫出一本──想學韓語但情況不允許的人可以拿來自修的教科書。」
最後，當一個韓語教師，最大的夢想就是用自己寫的教科書上課。讓我這個夢終於實現的是「瑞蘭國際」，我親愛的韓國家人和台灣家人，還有我的最愛「우리 한국어반 친구들」，我想趁著這個機會跟您們說一聲謝謝。因為有您們才有今天的我。無限感激！
目錄
作者序
如何使用本書
有關韓國語Q&A
【發音篇】韓語40音
【第一課】我是台灣人。
【第二課】這是什麼？
【第三課】今天是幾月幾日？
【第四課】在餐廳吃晚飯。
【複習題目】第一課～第四課
【第五課】你週末通常都做什麼？
【第六課】一顆蘋果一千元。
【第七課】送朋友生日禮物。
【第八課】我們要不要去看電影呢？
【複習題目】第五課～第八課
【第九課】洗臉之後刷了牙。
【第十課】從家到公司搭公車需要三十分鐘。
【第十一課】天氣好的話，我打算去爬山。
【第十二課】你試穿更小的尺寸看看。
【複習題目】第九課～第十二課
附錄
聽力測試答案
單字索引