愛，不只是名詞，也是動詞，更是連接詞！
「佛」與「魔」，一念間：他不壞，只是有點High；他不壞，只是愛作怪；他不壞，只是缺少愛！
透過「有效提問」的對話教學，與生俱來的慈悲心，可以持續被激勵、被滋養，雖然「愛人」的熱情將會隨著時日而漸消退，只要營造「全面接納」的班級經營友善校園，就能讓每一個孩子都是寶！
「佛」與「魔」，一念間：他不壞，只是有點High；他不壞，只是愛作怪；他不壞，只是缺少愛！
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