佛學在被賦予神話與權威後，廣大的佛教徒就一直不能明白，「啟發性質的佛法」跟「權威性質的佛學」，有什麼不一樣的點？
認識佛學的開端，一定要啟發想認識佛學的人懂得產生思考：懂得思考才能吸收，去蕪存菁，不然！一定會在龐大的佛學系統裡團團轉。可惜臺灣的教育一直發展填入式的教導，要臺灣人去思考，對臺灣人來說太陌生。
因此，本書目的在於啟發想認識佛學的人思考，一個被啟發過的人，一定會知道自己該怎麼走下一步！如果，人一生都能有一顆可以思考的大腦，除了頂禮佛陀外，就是頂禮自己。感激自己一直可以醒著的活在人間，再下來就是清楚自己該怎麼做！學佛，不就是希望自己能有這種能力嗎？
認識佛學的開端，一定要啟發想認識佛學的人懂得產生思考：懂得思考才能吸收，去蕪存菁，不然！一定會在龐大的佛學系統裡團團轉。可惜臺灣的教育一直發展填入式的教導，要臺灣人去思考，對臺灣人來說太陌生。
因此，本書目的在於啟發想認識佛學的人思考，一個被啟發過的人，一定會知道自己該怎麼走下一步！如果，人一生都能有一顆可以思考的大腦，除了頂禮佛陀外，就是頂禮自己。感激自己一直可以醒著的活在人間，再下來就是清楚自己該怎麼做！學佛，不就是希望自己能有這種能力嗎？