1. 插圖豐富美麗，文字富有童心童趣：
生動鮮豔的情境繪本，搭配大字有注音、淺顯富有童趣的文字，對寶寶的視覺神經與左右腦發展有相當的助益。

2. 搭配有聲CD，寶寶可跟著音樂唱動跳：
歡樂活潑的音樂，能讓寶寶輕鬆進入故事情境；簡潔有韻律的文字，讓寶寶更容易跟著音樂大聲哼唱，促進語言發展。

3. 培養寶寶良好的品德：
「品格教育」是需要從小奠基培養的，透過簡單有趣的繪本，能讓寶寶更容易培養良好的品德。家長可以陪寶寶一起閱讀，並從旁協助他們理解故事情境的能力。

4. 適合親子共讀，增進親密互動：
家長可以陪同寶寶一起閱讀，跟著CD複誦、唱歌，增進親子間的親密互動；尤其在一問一答間，引導寶寶思考故事和圖畫內容，閱讀也變得更有趣了。

本套書包含：
《最後一名，再見》──合作的重要
運動會，大家最期待滾大球了！
但是只有小兔子和小熊不開心，
因為他們總是得最後一名。
這次比賽，小兔子和小熊會彼此記取教訓，
合作創造佳績嗎？
還是像以前一樣，又得最後一名？

《有你幫忙，真好》──熱心助人的重要
小兔子真善良，幫了好多需要幫助的人。
不過……「唉唷！好痛呀！」
小兔子吃壞了肚子，身體很不舒服，
大家會來幫助他嗎？

《沒關係，你先》──禮讓的重要
午餐時間到了！突然……「砰！」的一聲，
讓大家都嚇了一跳。這是怎麼一回事？
原來有一群小朋友搶著排隊，不小心撞倒同學的午餐。
現在該怎麼辦呢？

《一起玩，真快樂》──分享的重要
校外教學真好玩，大家都準備了好多好吃的食物。
「我有棉花糖！」「我有好吃的蛋糕！」
可是，小狐狸的袋子破了，帶的東西全不見了。
大家會怎麼幫助小狐狸呢？

《別擔心，我陪你》──同理心的重要
東西找不到，「慢慢來，我陪你一起找。」
花片灑滿地，「別著急，我陪你一起撿。」
有朋友在身旁安慰你，是不是感到特別溫暖呢？
下一次，也換你來安慰他們吧！

《答應了，要做到》──負責任的重要
今天要演「三隻小豬蓋新房」，大家都準備好了，
負責演大野狼的小猴子，卻忘得一乾二淨！
沒有大野狼，這齣戲就演不下去了，
小猴子學到教訓了嗎？

《別著急，等一等》──耐心等待的重要
「鈴──」電話響了，兔媽媽很快接起電話。
小兔子圖畫好了，很想讓媽媽稱讚他。
但這似乎是一通很重要的電話，
小兔子等了好久，竟然生氣了！
兔媽媽會怎麼安慰小兔子？

《做錯事，怎麼辦》──誠實的重要
小兔子不小心打破了玻璃杯，該怎麼辦？
趕快把碎片丟掉？說是風吹落的？
還是假裝不知道？
小兔子最後會選擇誠實告訴媽媽嗎？

《守約定，不遲到》──守時的重要
精彩的煙火秀快開始了，
小兔子早就準備出門，小猴子卻還在家看電視……
「砰！砰！砰！」表演開始了，
小猴子來得及看到這場煙火秀嗎？

《不害怕，最勇敢》──勇敢面對的重要
「我不敢看牙醫。」「我不敢吃藥……」
小朋友，你曾經對爸媽說過這些話嗎？
害怕的時候，就學學故事中的小動物，
吹起一顆「勇氣氣球」，你就會多了許多力量呵！