本書由主編陳洸艟老師召集了在工程學及倫理學領域中的專業人士、教授一同編寫。全書涵蓋層面廣泛,包含了倫理學、工程專業、智慧財產權、環保、職安、情緒管理、心理、法律等等,希望有助於培養恆定健康的全人工程師。
全書共計17章,第1章到第3章概述倫理學與工程倫理學;第4章到第7章以土木建築實務為例,從具體案例來闡述工程倫理以及工程師的議題管理、危機管理;第8章到第11章則延伸探討環境倫理、資訊與網路倫理、職業安全與衛生倫理、智慧財產權等與工程相關的倫理議題;第12章到第14章則從生活層面來探討工程師的愛情倫理、服務學習及壓力與情緒管理,減低意外風險;第15章探討工程倫理的相關法律;第16章闡述風險意外及工程師的安全與責任;第17章引導讀者認識工程師在職場中應有的自我要求,以及品德規範。
本書的編排方式是為了讓老師及學生可利用個案的檢討,進行分析、討論,達到教學相長的效果,老師可以在課堂上讓學生分組討論,依照案例議題可以進行現況描述、討論所牽涉到的法規條款,以及尋求解決的方案。
第三版除了依最新的法令修訂相關內容之外,也將書中的個案及實例全數更新,將八仙樂園粉塵爆炸事件等近年發生的重大事件列入書中加以探討。此外,第三版新增第17章【工程師職場的自我要求與品德規範】,闡述工程師該有的責任及態度,旨在引導學生讀者進入職場後能順利接軌。
本書內容豐富實用、符合時勢,能讓讀者掌握最新的資訊,實為本科工程學系的學生、教師們的首選教材。
全書共計17章,第1章到第3章概述倫理學與工程倫理學;第4章到第7章以土木建築實務為例,從具體案例來闡述工程倫理以及工程師的議題管理、危機管理;第8章到第11章則延伸探討環境倫理、資訊與網路倫理、職業安全與衛生倫理、智慧財產權等與工程相關的倫理議題;第12章到第14章則從生活層面來探討工程師的愛情倫理、服務學習及壓力與情緒管理,減低意外風險;第15章探討工程倫理的相關法律;第16章闡述風險意外及工程師的安全與責任;第17章引導讀者認識工程師在職場中應有的自我要求,以及品德規範。
本書的編排方式是為了讓老師及學生可利用個案的檢討,進行分析、討論,達到教學相長的效果,老師可以在課堂上讓學生分組討論,依照案例議題可以進行現況描述、討論所牽涉到的法規條款,以及尋求解決的方案。
第三版除了依最新的法令修訂相關內容之外,也將書中的個案及實例全數更新,將八仙樂園粉塵爆炸事件等近年發生的重大事件列入書中加以探討。此外,第三版新增第17章【工程師職場的自我要求與品德規範】,闡述工程師該有的責任及態度,旨在引導學生讀者進入職場後能順利接軌。
本書內容豐富實用、符合時勢,能讓讀者掌握最新的資訊,實為本科工程學系的學生、教師們的首選教材。