本書從生命教育全人的觀點探討生命教育的內涵與意義，企圖從社會、心理等全人生命教育觀點，再透過以文學中許多感人的文學作品，加上音樂中許多感人肺腑的樂章，豐富生命教育的內涵，並透過教學活動的安排帶領學生共同去面對這些生命教育問題，讓他們更懂得「愛」自己，也能愛別人、愛社會，讓社會成為一個有情有愛的國境。
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