多元族群為臺灣社會日漸明顯之特色，各種文化差異所衍生的對話或衝突也是生活在臺灣社會的人們並不陌生的日常生活經驗。所以，發展多元文化教育以促進各群體間的平等關係，已成為當前學校教育的重要任務。本書主旨在介紹多元文化教育的相關概念、議題與實務，全書區分為四個部分，首先說明多元文化教育基本概念、歷史發展與理論基礎；次則探討多元文化教育在臺灣的主要研究議題，包括性別、階級、族群、原住民、跨國婚姻等；第三則把重點放在反歧視的內涵與實踐，包含多元文化課程教學與學校環境營造；最後則反思當前多元文化教育的發展並展望未來。希望藉由理論與實務的解析，使學習者能理解並實際推動多元文化教育。
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