臺北科大自建校以來即以科技創新為發展重點,秉持「企業家搖籃」的治校理念,使得本校榮獲2016 年人力銀行調查為企業主進用經驗滿意度第一名的國立科技大學。此外,本校致力於學生創新創業力之培養,並重視學生實作能力的展現,以孕育成功的企業家,回饋社會。
1997 年臺北科大開辦「創新與創業」學程,並透過工作坊與競賽實戰,輔以建置「點子工場」與「自造工坊」等場域,落實實作精神並培育全校學生的創業力,帶動校園創業風氣。此外,臺北科大2016 年將「創新與創業」向度,列為全校通識必選修課程,讓學生從入學即能身處創新動能環境,累積創業能量。
近年來,臺灣創新創業蔚為風潮,以快速的步伐推升台灣科技產業的影響力,豐沛的創新能量讓學生們有著高度的興趣,配合這股趨勢與教學目標,本校於2014 年起由教務處主導延攬全校各系所對創新創業教育有興趣、有熱情的教師,組成「希望園丁」創新創業種子教師團隊,除了在師資結構與專長彼此互補,並遠赴全球創新創業教育排名第一的美國BABSON COLLEGE 進行培訓,汲取經驗帶回最具權威的創新創業課程資訊。秉持著教育資源共享之理念,本校舉辦「2015 創新創業種子師資培訓營」,與來自全國超過70 所大專院校、近300 名教職員生,進行面對面的經驗交流,撒下希望的種子、引領創新創業風潮。
本校以工程科學起家,扮演台灣的工業推手已逾一世紀,此次很榮幸和國立高學第一科技大學、國立雲林科技大學組成國內首創的「創新創業大學聯盟」,並共同編輯出版「創新創業」系列教材,透過這本《科技創新》,期許未來能帶動全國對創新創業教育有興趣的教職員生,共同深耕與推廣台灣創新創業教育,以活絡社會創新創業氛圍,達到教育躍進目的。
1997 年臺北科大開辦「創新與創業」學程,並透過工作坊與競賽實戰,輔以建置「點子工場」與「自造工坊」等場域,落實實作精神並培育全校學生的創業力,帶動校園創業風氣。此外,臺北科大2016 年將「創新與創業」向度,列為全校通識必選修課程,讓學生從入學即能身處創新動能環境,累積創業能量。
近年來,臺灣創新創業蔚為風潮,以快速的步伐推升台灣科技產業的影響力,豐沛的創新能量讓學生們有著高度的興趣,配合這股趨勢與教學目標,本校於2014 年起由教務處主導延攬全校各系所對創新創業教育有興趣、有熱情的教師,組成「希望園丁」創新創業種子教師團隊,除了在師資結構與專長彼此互補,並遠赴全球創新創業教育排名第一的美國BABSON COLLEGE 進行培訓,汲取經驗帶回最具權威的創新創業課程資訊。秉持著教育資源共享之理念,本校舉辦「2015 創新創業種子師資培訓營」,與來自全國超過70 所大專院校、近300 名教職員生,進行面對面的經驗交流,撒下希望的種子、引領創新創業風潮。
本校以工程科學起家,扮演台灣的工業推手已逾一世紀,此次很榮幸和國立高學第一科技大學、國立雲林科技大學組成國內首創的「創新創業大學聯盟」,並共同編輯出版「創新創業」系列教材,透過這本《科技創新》,期許未來能帶動全國對創新創業教育有興趣的教職員生,共同深耕與推廣台灣創新創業教育,以活絡社會創新創業氛圍,達到教育躍進目的。