◆接受自我，接受他人，接受不一樣的自己◆
如果，一大早起床，
發現頭上長出了鹿角，
該怎麼辦？
你會偷偷躲起來，催眠自己這是一場夢？
還是尖叫？生氣？難過？
這是一個奇怪的問題，可能很難回答……
但是，想想看這類從沒想過的問題，
你會有怎麼樣的反應？
如果跟別人不一樣，
該怎麼辦？
你能夠接受自己的與眾不同嗎？
你有勇氣面對大家嗎？
這是一個有趣，又值得探討的故事，
家長可以試著將生活中碰到的問題問問孩子，
這些不一樣的事物，對生活會不會產生不同的影響。
如果跟別人不一樣，該怎麼辦？
很適合4歲以上的小朋友與父母一起閱讀討論！
※本書特色
1. 「接受不一樣」的勇氣。
接受自我，接受他人，接受不一樣的自己
2. 具有教育意義。
這個故事以「該怎麼辦？」為主軸，用一問多答的方式，與讀者互動。告訴大家要愛惜自己。像故事中的小男孩突然長了鹿角，但他勇敢接受自己與別人的不同之處，雖然鹿角長得很奇怪，可是他想到很多意想不到的作用，讓自己很受歡迎。另外，作者也提醒我們，除了要接受自己之外，也要用和善、包容的心去接受跟我們不一樣的人。
3. 適合親子共讀。
這本書直接帶入主題「該怎麼辦？如果半夜醒來，發現頭上長了鹿角……要大叫嗎？」，接著再延伸各式各樣的小問題，例如：「頭上長著那可笑的東西，你敢上學嗎？」、「還是你會把鹿角藏起來，不讓同學知道？」，並用一問多答的方式，讓這些問題有很多的答案可選擇，家長可試著跟孩子討論看看，如果長了鹿角，該怎麼接受自己呢？
4. 故事結尾，再次拉回主題。(引導孩子思考不同的可能性)
幽默風趣的圖文搭配，讓故事生動活潑的進行，但作者不忘要探討「不一樣，該怎麼辦？」。所以在故事結尾處，再次提出他最想探討的問題，讓孩子從故事中好好思考。
5. 內文搭配注音
當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。
如果，一大早起床，
發現頭上長出了鹿角，
該怎麼辦？
你會偷偷躲起來，催眠自己這是一場夢？
還是尖叫？生氣？難過？
這是一個奇怪的問題，可能很難回答……
但是，想想看這類從沒想過的問題，
你會有怎麼樣的反應？
如果跟別人不一樣，
該怎麼辦？
你能夠接受自己的與眾不同嗎？
你有勇氣面對大家嗎？
這是一個有趣，又值得探討的故事，
家長可以試著將生活中碰到的問題問問孩子，
這些不一樣的事物，對生活會不會產生不同的影響。
如果跟別人不一樣，該怎麼辦？
很適合4歲以上的小朋友與父母一起閱讀討論！
※本書特色
1. 「接受不一樣」的勇氣。
接受自我，接受他人，接受不一樣的自己
2. 具有教育意義。
這個故事以「該怎麼辦？」為主軸，用一問多答的方式，與讀者互動。告訴大家要愛惜自己。像故事中的小男孩突然長了鹿角，但他勇敢接受自己與別人的不同之處，雖然鹿角長得很奇怪，可是他想到很多意想不到的作用，讓自己很受歡迎。另外，作者也提醒我們，除了要接受自己之外，也要用和善、包容的心去接受跟我們不一樣的人。
3. 適合親子共讀。
這本書直接帶入主題「該怎麼辦？如果半夜醒來，發現頭上長了鹿角……要大叫嗎？」，接著再延伸各式各樣的小問題，例如：「頭上長著那可笑的東西，你敢上學嗎？」、「還是你會把鹿角藏起來，不讓同學知道？」，並用一問多答的方式，讓這些問題有很多的答案可選擇，家長可試著跟孩子討論看看，如果長了鹿角，該怎麼接受自己呢？
4. 故事結尾，再次拉回主題。(引導孩子思考不同的可能性)
幽默風趣的圖文搭配，讓故事生動活潑的進行，但作者不忘要探討「不一樣，該怎麼辦？」。所以在故事結尾處，再次提出他最想探討的問題，讓孩子從故事中好好思考。
5. 內文搭配注音
當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。